「怒り」との関わり NO.４

今回は私がどのように子どもの「怒り」と関わっているかを述べてみたいと思います。

「怒り」は第二次感情であると言われます。第二次があればその前に第１次感情があります。第一次感情とは、「悲しさ」「寂しさ」等であることが多いと思います。例えば、A君がＢ君に、言葉によるちょっかいを出したとします。それもＢ君が言われたら嫌がる（気にする）言葉を。Ｂ君はやめてほしいと思っていましたが、「やめて」とは言えませんでした。しばらくして、Ｂ君が激しく怒った表情でA君に殴り掛かろうと近寄ってきました。このような場面は子どもの生活ではよくあります。
　Ｂ君の第二次感情は「激しく怒った表情」から「怒り」であることが容易に分かります。第一次感情は何でしょう。この場合の第一次感情は、「傷つく言葉を言われた」ことによる「悲しみ」であると思います。
　私が子ども同士のトラブルに遭遇し双方の話を聞いてみると、子ども達は自分の感情を捉えていないことが多くあります。

　子どもに話を聞く時は、「今A君を殴ろうとしていたけど、どんな気持ちだったの？先生に教えて。」とＢ君の気持ちや感情を問います。答えられない場合は「Ｂ君はＡ君を殴ろうとしていたよね。先生にはＢ君がとても怒っているように見えたけど、何かあったの？」と問います。これらの問いにＢ君が答えることを通して、Ｂ君自身が第二次感情を捉えることができます。

第一次感情については次回書きます。